1- PANC´s - PLANTAS ALIMENTÍCIAS NÃO CONVENCIONAIS
Você já deve ter ouvido o quanto uma alimentação a base de vegetais é saudável. Agora é possível aumentar o cardápio de opções com as Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCS).
São plantinhas que crescem naturalmente em campos e outros tipos de terrenos e, também, alguns vegetais que eram utilizados apenas para enfeitar ambientes (ornamentação). Há muita coisa gostosa e nutritiva entre as PANCS. Porém, isso não significa que agora poderemos sair à cata de quaisquer plantas que nascem nas calçadas e recintos das cidades...
Neste sentido, o Instituto Kairós preparou este ótimo material destinado a nos ensinar mais sobre as PANCS.
Capa do Guia Prático de PANC do Instituto Kairós.
Acesse o link abaixo e faça download da cartilha sobre PANCs. E caso utilize este texto em seus trabalhos, não esqueça de mencioná-lo nas referências bibliográficas.
2 - PLANTAS TÓXICAS
Elas são bonitas e enchem nossas casas de cores. Porém, escondem ciladas que sequer imaginamos!
São as plantas tóxicas. Vegetais que possuem substâncias químicas capazes de causar envenenamento em seres humanos e animais domésticos.
Criancinhas são mais vulneráveis a acidentes com esses tipos de plantas. Casos de ingestão de folhas da planta comigo-ninguém-pode (Dieffenbachia seguine) são bem comuns.
Planta de comigo-ninguém-pode florescendo.
Link com manual técnico sobre plantas tóxicas.
http://www.respostatecnica.org.br/dossie-tecnico/downloadsDT/NTcwNg==
Fascículo da USP com informações sobre plantas tóxicas, produção de álcool e sacarose a partir da cana-de-açúcar, entre outros...
http://felix.ib.usp.br/Botanica_Cotidiano.pdfROTEIRO DE AULA PRÁTICA - ANATOMIA DA FLOR
Materiais:
- Galhos tenros com flores (Hibisco, Alamanda ou Lírio). Para ajudar na identificação, observe as fotos abaixo.
- Palito de dente.
- Pincel fino.
- Lupa.
- Pinça (pode ser de sobrancelhas).
- Papel sulfite.
- Lápis colorido (opcional).
Alamanda - Allamanda cathartica
Lírio (Lilium sp.).
Hibisco (Hibiscus sp.) - Malvácea "aparentada" com a planta do quiabo.
Flores de ipê também poderão ser usadas na aula prática.
Dúvidas possíveis:
Deverei levar uma flor de cada espécie mostrada nas fotos?
R: Não. Escolha a variedade mais fácil de obter.
Quantas devo coletar para levar à aula?
R: No máximo três, de preferência situadas num mesmo ramo/galho.
Providenciar os materiais conforme data agendada em sala de aula. As instruções relacionadas à prática ocorrerão no respectivo tempo e local. Para isso será disponibilizado um roteiro, a ser colocado no quadro de vidro na hora da aula.
Dúvidas possíveis:
Deverei levar uma flor de cada espécie mostrada nas fotos?
R: Não. Escolha a variedade mais fácil de obter.
Quantas devo coletar para levar à aula?
R: No máximo três, de preferência situadas num mesmo ramo/galho.
Providenciar os materiais conforme data agendada em sala de aula. As instruções relacionadas à prática ocorrerão no respectivo tempo e local. Para isso será disponibilizado um roteiro, a ser colocado no quadro de vidro na hora da aula.
ATIVIDADE 01
Atenção: usar primeiro nome ou AVATAR escolhido na sala.
Início: 22/09/2017
Encerramento: 01/10/2017
Encerramento: 01/10/2017
As plantas "possuem notável importância biológica, econômica e cultural. Sem as plantas, por exemplo, a vida dos animais seria impensável. Entretanto, algumas plantas possuem princípios ativos entorpecentes, cujo uso, tem viciado pessoas e propiciado vastos dissabores para muitas famílias e sociedade em geral, promovendo enorme violência e marginalidade em todo o mundo".
a) Plantas com substâncias entorpecentes ilícitas: maconha e coca.
b) Consumo de tabaco e derivados.
c) Intoxicações por agrotóxicos, no cultivo de lavouras.
d) Ingestão de plantas tóxicas ou contato da pele: comigo-ninguém-pode, trombeteira, coroa-de-cristo, avelós, mamona, rosa do deserto, espirradeira, vinca, copo de leite.
e) Gramíneas perenes altas: Saccharum sp. - cana-de-açúcar: fonte do AÇÚCAR de mesa (sacarose) vastamente consumido na dieta humana e associado ao diabetes; e o ETANOL ( a forma hidratada é a mesma de bebidas alcoólicas, cujo abuso leva ao alcoolismo e danos permanentes à saúde, além de expor os consumidores abusivos à situações perigosas para si e terceiros, como acidentes de trânsito).
Escolha um dos itens acima de "a" a "e" e faça um comentário sobre os perigos citados, com um mínimo de 10 linhas.
Não use nomes de terceiros ou lugares específicos!
Comentários com teor discriminatório ou que façam apologia ao uso de entorpecentes serão retirados do blog. É permitido replicar (responder) os comentários dos colegas. Isso inclui uso de links externos e fotos. Cuidado com imagens chocantes. São dispensáveis.
Brincadeiras ficam para outro momento. Vale até 2,0 pontos.
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